日子过得很快，鼠人的儿子沛沛，已成为读书的陈覃，上幼儿园，读小学、上初中，总体顺畅。转眼参加中考，一炮打响，被合肥一中录取了。消息在岛上传开，连自己的学生都为之高兴，欢欣鼓舞。放榜第二天早晨，菜场遇到一位学生家长，兴奋地告诉鼠人：“我家HM说，‘我早就知道，我们陈老师的孩子，肯定会考上一中的！’”她女儿就是鼠人的学生，语文课代表。他当时多开心啊，真是扬眉吐气呢！作为老师，教人家的孩子教得再好，如果自己的孩子不行，那也是没脸面的。

儿子考上一中是1999年，快16岁了。他生日小，报名上学迟了一年，其时个子已经比自己高了。为了儿子的这一天，鼠人没少费心。

儿子小时长得可爱，圆端端的脸，眉眼匀称，鼻直口方，远比鼠人小时候有样多了。自从那年“五一”一岁半与母亲把他带来到岛上，就一直在这科技人文环境绝佳的地方生活，可谓是地道的“岛二代”。除了他出生前就买了《怎样科学育儿》，出生后就被磷肥厂的人称为“科学儿”，来岛上鼠人也在同事们的推荐下订阅了《父母必读》、《看图识字》、《少年科学画报》等杂志，新华书店也是经常光顾。上世纪八十年代，虽然育儿不如现在讲究，但比起六七十年代还是有很大进步。智力开发、思维训练等等书籍鼠人也买了、用了。拼图、“七巧板”啦，制作红黄紫、三角正方圆形图片，让儿子拿出全部红色图片、全部三角形图片、紫色正方形图片啦，再大一些扑克牌“加减乘除24”啦，这些涉及空间想象力、事物从不同角度分类等抽象思维能力及数字运算的游戏活动都做了。

应该说，儿子的智力发展不错，但上学时课堂上有点坐不住，经常出现违反课堂纪律的情况，班主任老师很头疼，鼠人也感觉挺没面子的。怎么办？玖姐安慰鼠人说：“男孩子小时候有点调皮也可以理解，尽量把他的学习抓好，不要让他变成‘双差生’就行，老师总是喜欢学习好的同学的。”当了一辈子老师的姐姐深谙此道，鼠人也明白。他给儿子要求，每天除了上学的学习内容，还要做“五个一”：读一篇课外书，背一首古诗，做一道数学竞赛题，玩一会“算牌”，弹一会儿琴。这样持恒要求，他的特长在小学三年级时显示出来了，一次数学竞赛，有一道找规律填图题，全班就他一个答对了，获得了第一名。老师惊奇赞扬，他也很自得更自信，钻研数学竞赛题更有兴趣更有劲了。鼠人呢，虽是语文老师，但对数学竞赛题情有独钟，常与儿子一起研究探讨，儿子也挺佩服

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